浅谈如何享受高中阅读 |
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引用本文: | 徐芹素.浅谈如何享受高中阅读[J].神州,2012(16):41-41. |
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作者姓名: | 徐芹素 |
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作者单位: | 河北省大名县职教中心 |
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摘 要: | 阅读教学是语文教学的重要组成部分,教师凭借着一篇篇课文,以理解内容为起点,向学生传授遣词造句、组句成段、连段成篇和记叙、议论、说明等语言文字运用知识。长期以来,由于阅读的方法比较单一,缺乏生动直观的形象,学生只能眼观文字,耳听讲解,依靠想象来理解课文内容,不仅阅读速度缓慢,而且认识也非常模糊,更谈不上理解和掌握。
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关 键 词: | 阅读教学 阅读兴趣 自主阅读 |
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