语文课堂教学方法之我见 |
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作者姓名: | 许丹 |
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作者单位: | 河北省承德县六沟高级中学,河北承德067400 |
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摘 要: | 当代教学中,传统的“串讲加解释”教学结构模式,已不再适合教学的主流,老师的“一言堂”既剥夺了学生学习语文的自由,又束缚了他们的创造性,使学生处于被动接受的地位。所以在新课程标准理念下来进行“充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式”势在必行。
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关 键 词: | 课堂教学方法 语文 教学结构模式 课程标准理念 学习方式 被动接受 进取精神 主动意识 |
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