新课标下高中美术教学的艺术性 |
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引用本文: | 樊仲然.新课标下高中美术教学的艺术性[J].神州,2012(16):195-195. |
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作者姓名: | 樊仲然 |
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作者单位: | 河北邯郸市第十五中学 |
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摘 要: | 由于多种因素的影响,高中学生普遍存在压力现象,几乎每位学生都会觉得学习有压力。而美术课可以使天性轻松、活泼的学生得到愉悦和放松。然而很多学生错误地认为这门课是副科,学与不学没什么影响,搞好文化成绩是关键,这给美术课的教学带来了很大的负面影响,让美术教学质量长期在低谷徘徊,苦不堪言。而要扭转这种现象,这就要求老师运用多种教学方式去激发学生学习美术的兴趣。
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关 键 词: | 新课标 高中 美术教学 艺术性 |
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