走读写结合的语文教学之路 |
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引用本文: | 高思源.走读写结合的语文教学之路[J].神州,2012(16):253-253. |
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作者姓名: | 高思源 |
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作者单位: | 河南省永城市胜利中学 |
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摘 要: | 语文教学的最大目的在于提高学生的语文素养,如何能达到这一目的,就应该成为语文教学中需要着力解决的主要问题。我们在教学实验研究的基础上得出一个结论:阅读和写作有机结合是一种科学高效的教学方法,值得引起大家的熏视。
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关 键 词: | 语文教学 读写结合 教学实验研究 语文素养 教学方法 学生 写作 |
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