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| 如何让语文课堂活起来——一节公开课引起的思考 | |
| 作者姓名： | 张昊 |
| 作者单位： | 新疆阜康市二中 |
| 摘 要： | 课堂上相信学生，把一切机会让给学生。高效课堂教学所展现出的学生自主学习的积极性，课堂上学生主体地位的充分体现，学生自学能力的提高，无不引起我们的深思：我们的课堂为何总是像行走在沼泽地，始终也走不出老师统领的桎梏， |
| 关 键 词： | 语文课堂 学生自主学习 公开课 学生主体地位 课堂教学 自学能力 沼泽地 老师 |
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