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| 浅谈小学语文教学评价语言的魅力 | |
| 引用本文： | 史丽萍.浅谈小学语文教学评价语言的魅力[J].神州,2012(18):254-254. |
| 作者姓名： | 史丽萍 |
| 作者单位： | 河北省肥乡县辛安镇乡中心校,河北肥乡057550 |
| 摘 要： | 新的《语文课程标准》指出，对学生的日常表现，应以鼓励、表扬等积极性的评价为主，采用激励性的评语，尽量从正面引导。因此，教师在评价学生时要尽可能多一些赏识与鼓励，才能调动学生学习的积极性、主动性，使学生有被认可的满足感与成就感。 |
| 关 键 词： | 小学语文 语言评价 |
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