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新课标下数学“练习设计”的走向
引用本文:
何继东.新课标下数学“练习设计”的走向[J].神州,2012(16):95-95.
作者姓名:
何继东
作者单位:
河北峰峰矿区大社学校
摘 要:
每个教师都知道,作业练习是教学流程中重要的一个环节,是课堂教学的延伸和继续,其效度怎么样,直接关系到数学教学质量的高低。合理的练习是学生学习数学,发展思维的一项经常性的实践活动,也是师生信息互动交流的一个关键窗口。
关 键 词:
新课标
数学作业
练习设计
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