小学语文课堂上如何使用多媒体 |
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作者姓名: | 刘洁 |
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作者单位: | 河南省安阳市高新技术产业开发区银杏小学,河南安阳455000 |
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摘 要: | 随着现代教育技术的发展,多媒体作为一种全新的教学手段,越来越多地走进了课堂。它集图像、文字、声音、动画于一体,以其直观、生动、高效的特点,多角度地调动起学生的兴趣、情绪和注意力,给语文教学注入了新的生机与活力。它在新课程改革中所起的作用是不言而喻的。但凡事有利必有弊,多媒体的作用也不是万能的。它并不能包办代替一切教学手段。如果在使用过程中,忽视其“辅助性”,使用不当,反而会有损于教学。结合这几年运用多媒体教学的实践经验,笔者认为使用多媒体教学应注意如下几个问题。
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关 键 词: | 多媒体教学 语文课堂 小学 现代教育技术 教学手段 新课程改革 媒体作为 语文教学 |
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