小学数学新型作业观之点滴谈 |
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作者姓名: | 陈军伟 |
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作者单位: | 河北峰峰矿区牛儿庄学校,河北峰峰矿区056200 |
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摘 要: | 数学教学中,书面作业是无可非议的。学生对数学知识的掌握,数学概念的理解,数学方法和技能的获得,以及学生智力和创新意识的培养都离不开作业这一基本活动形式。长期以来,作业设计犹如一潭死水,不利于促进学生探究能力及创新精神的提高。因此,数学教师立新型的作业观迫在眉睫。
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关 键 词: | 作业观 小学数学 学生探究能力 学生智力 数学教学 书面作业 数学知识 数学概念 |
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