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初中生物实验教学探索新得
作者姓名:
刘春霞
作者单位:
山东省昌邑市奎聚中学
摘 要:
生物学是一门以实验为主的自然科学,通过生物学实验,不仅可以让学生体验到探究的乐趣,更重要的是能培养学生的动手能力、创新精神,养成实事求是的科学态度。但是由于条件的限制,再加上学生平时缺乏训练,动手操作能力有限,因此往往不能很好的完成探究任务。而教师面对人数众多、时间有限这一现状,也不能对学生的操作过程逐一进行指导,以致实验课效率不高。我认为,为了真正达到实验目的,
关 键 词:
生物实验
教学探索
生物学实验
初中
学生体验
动手操作能力
自然科学
动手能力
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