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| 初中生物实验教学探索新得 | |
| 引用本文： | 刘春霞.初中生物实验教学探索新得[J].神州,2012(16):150-150. |
| 作者姓名： | 刘春霞 |
| 作者单位： | 山东省昌邑市奎聚中学 |
| 摘 要： | 生物学是一门以实验为主的自然科学，通过生物学实验，不仅可以让学生体验到探究的乐趣，更重要的是能培养学生的动手能力、创新精神，养成实事求是的科学态度。但是由于条件的限制，再加上学生平时缺乏训练，动手操作能力有限，因此往往不能很好的完成探究任务。而教师面对人数众多、时间有限这一现状，也不能对学生的操作过程逐一进行指导，以致实验课效率不高。我认为，为了真正达到实验目的， |
| 关 键 词： | 生物实验 教学探索 生物学实验 初中 学生体验 动手操作能力 自然科学 动手能力 |
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