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杂志ISSN号
浅谈在数学教学中如何培养学生的自我评价能力
作者姓名:
朱红丽
作者单位:
河北省峰峰矿区大社学校,河北峰峰矿区056200
摘 要:
教师在上课时可以根据小学生爱听故事的特点,给学生们讲一些科学家、数学家在学习和科研中不断进行自我评价,自我完善的故事,也可以鼓励学生通过课外阅读,从伟人的故事中了解自我评价对学习、工作的重要性,还可以把学生中自我评价能力比较强的同学作为榜样,鼓励学生互相学习。
关 键 词:
自我评价
引导
榜样
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