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浅谈体育课与德育教育
引用本文:王继荣.浅谈体育课与德育教育[J].神州,2012(18):97-97.
作者姓名:王继荣
作者单位:满城县实验中学,河北满城072150
摘    要:现代社会的发展对中学生的身体和精神。知识和能力,道德和行为等方面都有新的要求,学生的初中阶段正是长身体的。思想道德成型的关键时期,体育教学也应该适应这样的教育使命,体育教学的方法和手段要也社会的发展相适应,应重视精神的培养,通过体育精神影响,完善学生的思想品德。丰富多彩的体育活动为人们提供与他人交往的机会,在群体活动中使人忘却烦恼,消除孤独感,提高自己的社会适应性,参加体育活动时常要扮演不动的角色,而这些角色与现实生活中的一些角色比较相似。参加体育活动还必须遵守一定的规则和道德规范,因此,通过参加多种体育活动能够是人有机会体验和学习扮演不同的社会角色,提高自己的社会适应性。

关 键 词:体育课  德育教育  社会适应性  体育精神  体育活动  现代社会  思想道德  体育教学
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