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杂志ISSN号
小学数学教学中的差生转化措施
作者姓名:
张彩虹
作者单位:
河北峰峰矿区峰峰教育管理区
摘 要:
有人曾说:如果孩子天生就是优生,那教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?是否能有效地转化“差生”,是学校实现素质教育重要的环节。我在教学过程中,每届都碰到了一定数量的数学学习上的差生。怎样做好差生的转化工作,是我们每个教师必须认真对待和认真研究的问题。
关 键 词:
小学
数学教学
差生转化
措施
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