浅谈《新课程标准》下的高中英语教学

教需有法但无定法。正因为如此，课堂教学研究才有其价值。新一轮课程改革的最大受益者应该是学生。在英语教学中，每位英语教师的教育理念应该是人本主义，首要定位就是人的教育。我们应该相信，每一个学生都蕴藏着极大的学习潜能，每一个学生都是有自己丰富而独特的内心世界。