初中英语趣味教学策略浅谈

“兴趣是最好的老师”。一个人对策种事物感兴趣，就乐于接触它。同样当学生对某门学科产生了兴趣．在学习过程中就会把思维、记忆、注意力充分调动起来，形成一种最佳的学习状态，而在这一状态下学习，就能达成亭半功倍的学习效果。英语，尤其是新课程英语更是强调学生的参与及场景的灵活运用。如果不激起学生的学习兴趣，就根本不可能开展教学，更谈不上教学效果了。