谈创新思维能力的培养 |
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引用本文: | 刘长美,曹爱云.谈创新思维能力的培养[J].神州,2012(15):267-267. |
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作者姓名: | 刘长美 曹爱云 |
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作者单位: | 山东省潍坊市青州市邵庄镇普通小学,山东潍坊262507 |
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摘 要: | 所谓创新思维,也就是从多种不同的角度去思考问题,提出与传统的观点不相同的见解。创新思维是人类思维活动的高级形态,是主体在一定的理论知识和实践经验的基础上,突破传统思维习惯和逻辑规则,通过多角度思维产生新颖的、独特的、有社会价值的产品的思维方式。创新思维也是素质教育的重要组成部分,培养学生的创新思维和实践能力已成为我国小学教育的重要任务之一。
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关 键 词: | 创新思维 能力的培养 多角度思维 高级形态 思维活动 实践经验 逻辑规则 思维习惯 |
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