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| 如何构建语文教学的和谐情感氛围——新课标下的高中语文教学浅谈 | |
| 引用本文： | 吴芳.如何构建语文教学的和谐情感氛围——新课标下的高中语文教学浅谈[J].神州,2012(16):73-73. |
| 作者姓名： | 吴芳 |
| 作者单位： | 湖南省南县立达中学 |
| 摘 要： | 《高中语文新课程标准》明确指出：“高中语文教学应体现高中课程的共同价值，重视情感、态度、价值观的正确导向，充分发挥本课程的优势，促进学生整体素质的提高。”为了让学生在新课标的语文课堂中学得愉快，学得主动，学得成功，我在语文教学中注重创设和谐情感氛围，把激励学生的学习热情作为提高素质的生长点，努力提高语文课堂教学效果。 |
| 关 键 词： | 高中语文教学 情感氛围 和谐 新课标 学生整体素质 课堂教学效果 高中课程 新课程标准 |
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