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幼儿教育中的主体性
引用本文:
辛华.幼儿教育中的主体性[J].神州,2012(16):332-333.
作者姓名:
辛华
作者单位:
河北邯郸市第一幼儿园
摘 要:
一、“主体性”概念及其在教育中的适用所谓主体性就是人作为主体的规定性。其本质内涵包括自主性、能动性和创造性(超越性)。自主性意味着一个人的思想和行为不为不受他控制的外部力量或原因左右,
关 键 词:
“主体性”
幼儿教育
本质内涵
自主性
创造性
能动性
行为
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