浅谈如何创设语文教学的探究情境 |
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引用本文: | 吴慧.浅谈如何创设语文教学的探究情境[J].神州,2012(18):78-79. |
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作者姓名: | 吴慧 |
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作者单位: | 河北省峰峰矿区大社学校,河北峰峰矿区056200 |
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摘 要: | 文学作品是历史的写照,这话一点不假。然而,它们反映历史的程度是不一样的,有的与写作文章的历史背景关系甚密,有的与当时的历史背景联系的不是十分紧密,有的直接与历史挂钩,有的间接与历史接触。这就使得有的课文适合于从文章的历史背景创设学生探究的情境,有的课文则不适合从写作背景创设学生探究的情境。
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关 键 词: | 探究情境 发展思维 现实创设 |
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