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| 浅谈初中语文阅读教学中应有效发挥学生的主体作用 | |
| 引用本文： | 田东红.浅谈初中语文阅读教学中应有效发挥学生的主体作用[J].神州,2012(15):291-292. |
| 作者姓名： | 田东红 |
| 作者单位： | 满城县实验中学,河北满城072150 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》强调：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”在中小学的阅读教学中，谁是阅读的主体，这是阅读教学中必须解决的根本性问题。传统的阅读教学是以“老师为中心”，先是老师钻研教材，阅读教参及相关资料，然后写出教案。课堂教学时， |
| 关 键 词： | 学生的主体作用 语文阅读教学 《语文课程标准》 初中 个性化行为 阅读实践 钻研教材 中小学 |
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