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| 提高低年级学生识字能力的有效策略 | |
| 引用本文： | 鹿宏.提高低年级学生识字能力的有效策略[J].神州,2021(1):147-148. |
| 作者姓名： | 鹿宏 |
| 摘 要： | 汉字是中华民族的智慧结晶,是人与人之间沟通、交流的重要工具,在小学低年级语文教学中识字是教学重点内容,《义务教育语文新课程标准》已经明确要求,识字、认字要从小抓起,在教师的帮助和指引下懂得字正确的读音,养成良好的识字习惯.把字读好,读整齐、读规范、读正确.教会学生基本的认字、识字技能、养成良好的读书习惯对于学生学习语文... |
| 关 键 词： | 识字能力 低年级 有效策略 |