首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
高中语文有效教学之我见
作者姓名:
滑丽艳
作者单位:
河北省武安市第一中学
摘 要:
语文是一个注重积累的科目,平时的点滴积累,汇成最终的知识的汪洋大海,所谓"绳锯木断,水滴石穿"就是这个道理。首先在学生的心理上打下预防针,语文不容忽视,它也很重要。成绩层次的拉开,有语文150分的功劳。我对学生的要求是:把语文课堂还给语文,正视它!不去要求你对语文有多少额外的付出,但是,课表划分出来的语文学习时间,要高效率的运用在语文学科上。正确的学习心态是语文学科有效学习的基础。一、有效的课堂为了响应新课改的呼声,我们学校在高一实行了新课改。为了
关 键 词:
学生
高中语文
语文学科
教师
新课改
语文课堂
有效学习
学习心态
知识
学习时间
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号