高校思想政治理论课多媒体教学问题与对策 |
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引用本文: | 李玉胜,张建平.高校思想政治理论课多媒体教学问题与对策[J].黑龙江史志,2013(1). |
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作者姓名: | 李玉胜 张建平 |
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作者单位: | 南京邮电大学马克思主义学院 江苏南京210003 |
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基金项目: | 南京邮电大学通达学院2011年教改项目"江苏独立学院思政课多媒体教学效果的调查与对策研究",宣传部思政项目"新媒体时代大学生思想政治教育实效性研究(XC211017)" |
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摘 要: | 高校思想政治理论课教学中,充分利用多媒体教学,能够激发学生的学习兴趣,增强课堂教学的吸引力和感染力,提高教学的实效性。但在目前的多媒体教学实践中还存在着多媒体运用游离于教学内容和教学目的等问题。因此,教师必须将多媒体教学手段和传统教学手段相结合,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,进一步提高多媒体课件制作和运用水平,充分发挥多媒体教学的积极作用。
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关 键 词: | 思想政治理论课 多媒体教学 问题 对策 |
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