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关于高职公共基础课改革的定位思考
引用本文:朱莲.关于高职公共基础课改革的定位思考[J].沧桑,2010(4).
作者姓名:朱莲
摘    要:素质教育是高职人才培养的基础,公共课是素质教育的基础。要顺利完成高职人才的培养目标,必须重视公共基础课的教学;根据高职教育的需要,公共课教学又要坚持以"实用、够用"为原则,积极推进高职公共课改革,强化学生的能力培养。

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