创建高校《中国近现代史纲要》课程“三段式”实践课教学模式初探 |
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引用本文: | 项福库,王明月.创建高校《中国近现代史纲要》课程“三段式”实践课教学模式初探[J].沧桑,2009(2):193-194,203. |
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作者姓名: | 项福库 王明月 |
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作者单位: | 长江师范学院社科部;长江师范学院历史系; |
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摘 要: | 依据中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》中“高等学校思想政治理论课所有课程都要加强实践环节,要建立和完善实践育人的长效机制”的规定,笔者所在的课程组密切结合各高校“纲要”课教学实际,在为各高校节约经费、不挤占课时、注重学生安全为前提的条件下,对高校《中国近现代史纲要》(以下简称“纲要”)实践课教学进行了全新的设计并进行了三轮教学实践的试验,初步构建了切实可行的“纲要”实践课“三段式”教学模式。
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关 键 词: | 高校 “纲要”实践课 “三段式” 教学模式 |
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