非智力因素对中学英语教学的影响 |
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引用本文: | 张华.非智力因素对中学英语教学的影响[J].神州,2014(3):126-126. |
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作者姓名: | 张华 |
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作者单位: | 安阳师范学院 |
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摘 要: | 在学生的学习生活中,非智力因素的重要作用已被越来越多的英语教学工作者所认识。作为情感领域教学目标所涉及的需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等非智力因素,虽然不直接参加对英语知识的认知过程,但它们作为学习的动力系统,却制约着学习的积极性。本文旨在通过分析英语教学的特点,强调把非智力因素和英语教学结合起来,并且在英语教学中挖掘学生非智力因素,从而提高英语教学效果。
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关 键 词: | 非智力因素 英语教学 英语学习 |
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