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分类号
杂志ISSN号
中学生物教学与可持续发展教育
作者姓名:
张小娟
作者单位:
河北磁县一中
摘 要:
在中学生物教学中结合生物学科特点,培养中学生的可持续发展意识。"学生可持续发展"指的是学生具有独立自主的思维能力,在学习上能自主探索,在心理上能自行调节,在思想上能自我教育,具有终生学习的意识和能力,能正确处理好与社会、与自然的关系。
关 键 词:
学生可持续发展
意识
能力
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