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| 春风化丝雨 润物细无声——把作文教学和平时语文教学结合起来 | |
| 作者姓名： | 闫俊峰 |
| 作者单位： | 河北省保定市定兴县第三中学 |
| 摘 要： | <正>作文是语文教学的综合课,它可以调动学生的积极思维,检查学生的综合素质。它和我们平时的教学联系紧密。但是有很多教师在教学中,把作文教学独立起来,人为地割裂了两者之间的关系,使作文教学处于一种静态的被动的环境之中,只是作文成绩是中突不破高耗低效的怪圈。针对这种情况,我认为只有把作文教学和平时语文教学有机结合起来,潜移默化的影响学生,这才是提高作文成绩的关键。下面,就教学中的几点体会发表一下个人看法,希望大家批评指正。《春》教给学生描写要展开联想,调动身体的各种感官,把景写成立体的可感的景。学完朱自清先生的《春》,我给学生出了一个问题:朱先生 |
| 关 键 词： | 作文教学 语文教学 作文成绩 调动学生 有机结合 综合素质 结合起来 积极思维 作文指导 高耗低效 |
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