高考考生心理健康教育的对策

高中阶段是学生实现人生价值的重要阶段,他们将直接面临着升学压力或社会的压力,而高中班主任则是学生在日常生活中接触最多的老师和长辈,重视其心理健康教育工作,发挥疏导、鼓励的积极作用。培养学生心理健康的责任自然落到了班主任身上。因此,本文在简要分析当前学生存在的心理健康问题基础上,论述班主任如何利用课堂等实现高考考生心理健康教育。