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杂志ISSN号
浅谈指导学生课外阅读的几种有效途径
作者姓名:
孙桂珍
作者单位:
新疆兵团第五师八十一团学校
摘 要:
教师通过阅读时间给学生传授几种课外阅读方法,既帮助学生开阔视野、陶冶情操,又有利于培养学生阅读能力和语言表达能力。同时又增强了学生的语文素养。
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