细节决定成败——浅议班主任的管理工作 |
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引用本文: | 曹慧.细节决定成败——浅议班主任的管理工作[J].南京史志,2014(38). |
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作者姓名: | 曹慧 |
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作者单位: | 江苏省南京外国语学校仙林分校; |
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摘 要: | 班主任管理工作在小学教学中的艰难程度很大,它是整个教学过程中一个至关重要的过程,如果班级管理工作不到位,则学生在学习兴趣、课堂纪律等多方面学习的结果必定会不如人意。对于班级管理者来说,如何掌控好班级中的细节管理,是班主任班级管理质量和效果的一大体现。笔者从四个方面浅谈班主任的工作:1.自身修养因素;2.尊重学生;3.纠正不良细节;4.赏识学生的细节。
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关 键 词: | 班级管理 尊重 不良情绪 问题学生 |
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