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| 巧用动态生成资源 提高语文课堂效率 | |
| 引用本文： | 吉丹.巧用动态生成资源 提高语文课堂效率[J].南京史志,2014(39). |
| 作者姓名： | 吉丹 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市江都区邵伯高级中学; |
| 摘 要： | 正苏霍姆林斯基曾说:"教育的技巧并不在于能预见到课的细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中做出相应的变动。"因此,课堂就像一方充满神奇与变幻的舞台,随时都有惊喜和收获。只要我们及时捕捉到"非预设生成"的火花,让它绽放生命的活力,那么我们的课堂将会因抓住"灵光一现"而更加精彩,将会因抓住"动态生成资源"而更加美丽。一、巧用动态生成资源,活跃课堂气氛新课程标准明确提出:"语文教学应为学生创设良好的 |
| 关 键 词： | 课堂气氛 霍姆林斯基 课堂环境 教育机智 想不起 《渔父》 课程标准 逐流 网络用语 听听那冷雨 |
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