中班语言活动《皮皮鼠吃跳跳糖》 |
| |
引用本文: | 王燕.中班语言活动《皮皮鼠吃跳跳糖》[J].南京史志,2014(38). |
| |
作者姓名: | 王燕 |
| |
作者单位: | 江苏省南京市东恒阳光幼儿园; |
| |
摘 要: | 正【设计思路】中班开学初,幼儿的阅读常规还没有养成,有意观察的时间较短,观察时不够深入仔细,往往没有看清楚事物就急于表达,如何让幼儿对图片的观察和讲述产生积极的兴趣和探究的欲望,针对幼儿的身心发展和幼儿的年龄特点,我选择了故事《皮皮鼠吃跳跳糖》,老鼠给人的印象是脏的、坏的、令人厌恶的。这一活动是四只皮皮鼠由于吃跳跳糖受了伤的情节始终贯穿活动的始终并有着诙谐的故事情节,让幼儿学会从不同的角度看事物,多从好的方面来思考。提高了
|
关 键 词: | 四只 早期阅读 师幼互动 身体动作 令人 急救电话 背景图 创设者 自主学习 动作表 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|