信息技术——实现开放的通用技术教学活动

通用技术课程具有时代性和综合性的特征,这决定了通用技术的教学活动不能是封闭的,而运用信息技术能很好的实现开放的通用技术教学活动,本文分析了如何应用信息技术实现通用技术的课前教学设计、课堂教学、课后反思等三个主要环节的开放,进而提升通用技术教学活动的效果。