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| 小学语文差异教学的现状与实施策略 | |
| 引用本文： | 万登奇.小学语文差异教学的现状与实施策略[J].南京史志,2014(35). |
| 作者姓名： | 万登奇 |
| 作者单位： | 贵州省正安县格林镇太平村校; |
| 摘 要： | 小学语文教育是学生启蒙教育的重要组成部分,根据小学生个体性差异将差异教学融入到小学语文教育之中,不仅是素质教育的要求,而且是以人为本教学理念的实际体现。本文分析了我国小学语文差异教学现状,并在此基础上提出具体实施策略,以期为提高小学语文教育质量提供有价值的参考。 |
| 关 键 词： | 小学语文 差异教学 实施策略 |
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