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| 《经济法基础》教学目标设计问题研究 | |
| 作者姓名： | 冯冰 |
| 作者单位： | 驻马店市经贸技工学校; |
| 摘 要： | 正恰当地制定教学目标,有利于教师的教学和学生的学习,也为教学评价提供了参考依据。但是,在具体的教学实践中,许多教师不能够制定出恰当的教学目标,明显制约了教学质量和教学效率的提高。鉴于此,结合中职会计专业《经济法基础》教学实践,就教学设计过程中如何制定恰当的教学目标等问题作出初步探讨。一、正确理解教学目标《经济法基础》教学设计中,教学目标应以引导学生掌握经济法学基础理论、基本原理、培养学生运用经济法学理论解决经济纠纷的能力为基础和重点,在学习的过程中通过多种教法的运用和学法的指导,营造自主学习氛围,激发学生学习《经济法》的兴趣,培养学生的法律素养,形成用法律约束自己行为的世界观。二、制定教学目标的依据 |
| 关 键 词： | 教学效果 经济法教学 法律素养 目标设计 《经济法》 法学理论 教学质量 自主学习 经济法学 学习活动 |
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