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捕捉蜗牛引发的思考——小议在科学活动中幼儿主体性的培养
引用本文:唐燕娟.捕捉蜗牛引发的思考——小议在科学活动中幼儿主体性的培养[J].南京史志,2014(37).
作者姓名:唐燕娟
作者单位:江苏省无锡市甘露中心幼儿园;
摘    要:正案例:今天上午的一场雨,使得空气格外清新,泥土、花、草上都湿漉漉的。午饭后,我带孩子们走在花园间的小路上,他们观赏着一草一木。忽然,一个响亮的声音传了出来:"老师,这里有蜗牛。"说着华嘉琪便捉起了一只蜗牛。此时,其他孩子的目光也纷纷被吸引过来。看见孩子们对蜗牛这么感兴趣,我也凑了上去:"你在什么地方发现蜗牛的?"华嘉琪说:"在花的叶子上。"接着我便请幼儿带着问题去寻找蜗牛,"你在哪里找到蜗牛的?那里的地怎么样?"回到

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