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| 刍议“引企入校”模式下的学生评价制度 | |
| 作者姓名： | 戴长林 |
| 作者单位： | 江苏省高港中等专业学校; |
| 摘 要： | 正中职学校的教育目标是培养具有初级职业技能人才,具有明确的就业导向性,换言之,毕业后选择就业是绝大多数学生的归途,因此,中职学生学业的评价体系必须谨遵就业导向原则,做到考核评价形式多样化,并能反映中职教育实践性、职业性、社会性的特征,促进人才培养目标的实现。在"引企入校"的办学模式下,中职学生学业考核评价要综合利用现代教育学、心理学的成果,研究和规划各专业课程考核评价体系,建立多样性、应用性、实践性、动态 |
| 关 键 词： | 就业导向 学生评价 考核评价体系 现代教育学 办学模式 人才培养目标 职业技能人才 教育目标 科技创新活动 吾将上下而求索 |
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