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浅谈新课标下小学语文课堂教学有效性途径
作者姓名:
陈素芹
作者单位:
江苏省阜宁县公兴中心小学;
摘 要:
针对小学语文教育教学过程来说,提高小学语文课堂教育教学的有效性是保证教学质量的重要前提,同时对小学语文课堂教育教学有重要意义。新课程标准中对小学语文课堂教育教学提出了一些新的要求,所以,要求教师在教育教学活动中,运用高质量的教学方法,目的是在小学语文教学过程中保证课堂教学的有效性。本文针对在新课标的背景下,如何构建小学语文教育教学课堂的有效性进行研究和阐述。
关 键 词:
小学语文教学
课堂教学有效性
语文教学有效性
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