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杂志ISSN号
初中物理的教学与学习的新突破——自制教具、实验器材的教学与应用
作者姓名:
郭坤
作者单位:
江苏省涟水县第四中学;
摘 要:
中国教育的现实大家都心知肚明,名为素质教育,实为应试教育!以至于各种教育专家都跳出来这样指导或那样示范,但成效可见一斑!目前中国中学生的创造力几乎为"零",作为在教学第一线的物理教师的我有点焦躁不安!在平常的教学中我发现,孩子们的创造性是可以挖掘出来的,那就是"动手"——动手自制一些教学实验器材!
关 键 词:
实验器材
学生
教师
实验
创造性
美式教育
实验室
自制教具
素质教育
能力培养
本文献已被
CNKI
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