浅谈初中历史教学中学习兴趣的有效培养策略 |
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作者姓名: | 李先萍 |
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作者单位: | 四川省成都市红花实验学校 |
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摘 要: | 历史课程作为一个综合性较强的学科,不仅包含了国家的历史事件还有一些人文特征和重要的政治决策。在“新课标”教学理念下,培养学生的学习兴趣已经成为初中历史教学的核心。在课上老师应积极引导学生、激发学生的学习兴趣,使学生能用公正的眼光去审视历史、借鉴历史,并吸取社会历史发展中的宝贵意见,加强学科核心素养的培育。本文从现阶段初中历史的学习现状和如何在初中历史教学中培养学生的学习兴趣做了详细的阐述。
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关 键 词: | 初中历史 学习兴趣 探究对策 |
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