|
|||||
|
|
| 自媒体时代背景下交通院校高职运管专业课程教学改革实践 | |
| 引用本文： | 田晓.自媒体时代背景下交通院校高职运管专业课程教学改革实践[J].神州,2020(1):114-114. |
| 作者姓名： | 田晓 |
| 作者单位： | 广西交通职业技术学院 |
| 基金项目： | 2019年度广西职业教育教学改革研究重点项目《深化文化育人,融入广西民族文化的<中国传统文化>课程“三教”改革与实践》的研究成果。(GXGZJG2019A015);2018年广西交通职业技术学院院级教改立项重点项目“基于运政管理体制改革下的运管专业人才培养问题研究”(编号:JZY2018A03)。 |
| 摘 要： | 自媒体时代中,随着智能手机的普及,高校大学生在日常学习和生活当中广泛地使用网络,高职院校传统的教育教学模式面临着新的挑战。肩负培育行业专门人才重任的交通高职院校,要因势利导善于借助网络的力量,积极开展教学改革。本文以运管专业为例,从实施导向性学习、改进教学手段,拓展成绩评定方式,重视学生自我学习和身心发展的能力等方面,探索自媒体背景下的课程改革,推动交通院校专业改革。 |
| 关 键 词： | 自媒体 交通院校 运管专业 改革实践 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |