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积极心理学视域下的中职学生管理问题探讨
引用本文:骆娟.积极心理学视域下的中职学生管理问题探讨[J].神州,2020(1):149-149.
作者姓名:骆娟
作者单位:重庆市潼南区教师进修学校
摘    要:积极心理学的诞生,对心理学研究产生了革命性影响,倡导用积极取向来研究人的心理品质,将其引入中职学生管理当中,有助于激活学生的积极情绪,提升管理效率。本文在阐述积极心理学内涵的基础上,分析了运用积极心理学对开展中职学生工作的重要性,最后侧重探讨了积极心理学在中职学生管理中的具体应用。

关 键 词:积极心理学  中职学校  学生管理
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