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| 幼儿园科学活动情感目标的制定与落实 | |
| 引用本文： | 王韶锐.幼儿园科学活动情感目标的制定与落实[J].神州,2020(1):109-109. |
| 作者姓名： | 王韶锐 |
| 作者单位： | 吉林省舒兰市吉舒街幼儿园 |
| 基金项目： | 2018年度吉林省学前教育研究“十三五”规划研究项目:“科学活动促进幼儿认知和情感共同发展的研究”研究成果。立项编号:JLXQGH 135066。 |
| 摘 要： | 幼儿园科学情感教育是对幼儿进行完整科学教育过程中的一个有机组成部分,其目的是促使幼儿对科学本身产生积极的情感体验,有利于引导幼儿自主进行科学探索活动。 |
| 关 键 词： | 情感目标 科学探索活动 幼儿园科学活动 引导幼儿 积极的情感 科学情感教育 有机组成部分 自主 |
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