浅谈幼儿教育小学化现状及对策 |
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引用本文: | 魏晓萍.浅谈幼儿教育小学化现状及对策[J].神州,2014(17):89-90. |
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作者姓名: | 魏晓萍 |
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作者单位: | 河南财经政法大学 |
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摘 要: | 幼儿教育是国民教育的重要一环,幼儿教育的好坏影响着人才的培养和国家的长远发展。现阶段,幼儿教育小学化趋势明显,主要表现在教育评价方式单一化、忽视儿童学习能力的发展、教育内容不广泛、教育方式陈旧等方面。为此,本文提出了一些改善幼儿教育小学化的策略,即了解幼儿身心发展特点,明确教育教学目标,建设一支高素质的教师队伍,完善家庭教育,加强对学校的管理。
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关 键 词: | 幼儿教育 小学化 现状 对策 |
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