积极的心理暗示——不着痕迹的施教手段 |
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作者姓名: | 李维华 |
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作者单位: | 河北省张家口市涿鹿县保岱学区 |
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摘 要: | 教师对于学生积极的心理暗示,能给予学生信心、勇气、乐观的情绪,学生就会因"亲其师",而"信其道"。在初中语文教学过程中教师可以通过语言、动作、神情、情绪等营造一个轻松愉快的心理氛围,自觉注重适度适时地运用信任、激励的语言,组织学生进行积极的自我心理暗示训练,并巧妙地融入作业练习中,这将对提高教学效益大有裨益。
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关 键 词: | 初中生 语文教学 积极 心理暗示 |
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