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杂志ISSN号
小学语文教学中的德育渗透
作者姓名:
李丽
作者单位:
山西省天镇县第四小学
摘 要:
在语文学习过程中,要注意培养学生爱国主义感情、社会主义道德品质使其逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。列宁说:“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最浓厚的感情。”这种感情是一种巨大的精神力量。它是促使青少年积极向上、不断前进的动力。我们进行爱国主义教育的基本要求是:增强学生的民族自尊心、自信心和光荣感、责任感,激发青少年学生建设祖国、保卫祖国的高度热情。
关 键 词:
小学语文教学
德育渗透
爱国主义教育
青少年学生
民族自尊心
学习过程
人生态度
道德品质
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