中日两国中小学书法教育比较——浅析我国书法基础教育滞后的原因 |
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引用本文: | 刘昕.中日两国中小学书法教育比较——浅析我国书法基础教育滞后的原因[J].神州,2012(32):85-85. |
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作者姓名: | 刘昕 |
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作者单位: | 北京师范大学艺术与传媒学院书法系 |
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摘 要: | 通过对比中国和日本中小学书法教育的现状,可得出中国书法基础教育处在相对滞后阶段,书法课多作为兴趣班存在,且学生对于传统文化的认识极为欠缺。从而进一步分析书法教育在中国滞后的原因:网络的冲击、书法教育体系不够完善等。
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关 键 词: | 书法教育 日本书法 中日书法 |
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