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《思想道德修养与法律基础》课教学效果检验研究
作者姓名:王东
作者单位:石家庄科技信息职业学院
摘    要:《思想道德修养与法律基础》课的性质、任务和内容决定了它突出的实践性和修养性,根据教学现状,该课程的教学效果检验应在课堂教学效果检验的基础上,重视实践教学效果的检验,激励教师创新考核方法,改进教学模式和教学方法,提高学生思想道德素质,增强学生法律观念。

关 键 词:思想道德修养与法律基础课  教学效果  考核检验
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